청소년의 사이버범죄가 급증하고 있는 가운데 초등학교 고학년(6학년)에 이르러서야 정규교과에서 정보통신윤리교육이 시작되는 것으로 드러났다.

　또 초·중·고에 마련된 정보화 관련 교육 과정도 컴퓨터 활용 중심으로 짜여 인터넷의 주 이용층인 청소년의 정보통신 윤리교육에 소홀한 것으로 나타났다.

　이와 관련, 정보통신부는 인터넷 윤리 과목을 초·중·고에 신설하자는 의견을 주무부처인 교육인적자원부에 이미 여러 차례 제시한 것으로 밝혀졌으나 교육부는 정규....